#育兒練習題┃上學後小孩忘東忘西，怎麼辦？(點讚讓我知道你來過)
啥米!!! 交代雙子的事0.01秒後就忘!!! 請問這和沒聽到有不同嗎？難怪，我成天像管家婆跟在後日復一日：「聯絡簿呢？」、「東西收了沒？」.....現在自己當了媽，終於懂當年母親碎念不是沒
對於< #如何教孩子自動自發做好份內事？>從鰻魚小班起，約莫困擾了我兩年多，這中間我嘗試過很多的方式，抓破頭都不得其解，大家還記得之前的 #放餐袋事件（ 餐袋處理舊文 ☛ https://bit.ly/2K6xGIB），娘親狠心讓鰻魚帶沒洗的餐碗去學校，希望她藉由記取教訓，不再犯錯....自此後3個月都沒再發生。
直到升大班，擴大鰻魚份內事範疇。或許因為項目變多，反而連本來做得很好的餐袋，乾脆一併忘掉，好幾次聯絡本也不拿出來，甚至一周才一張A4大小作業，也是早上臨上課前才火燒屁股去完成（當媽的，應該能理解這很難不發火吧！）。
■ 爸媽的工作 不只是發號施令
狀況一開始，我告訴鰻魚：「請你記住每一天該做的份內事。」
我每日就冷眼旁觀，等著看，何時拿餐袋？何時拿聯絡本？何時寫作業？彷彿像在考驗鰻魚的記憶力一般，我發現根本無法改善狀況，總會有一天會忘記。（鰻魚os：ㄚ就是記不住啊，記得著誰會故意不去用啊？）
■ 每份有效的育兒教養法寶 都不是一天完成的
就在某天，彷彿天上有一道智慧的光芒射向我，引領我頓悟，困擾了2年突破盲腸了：「爸媽的角色，是在協助孩子找到完成事情的方法，不是等著看孩子出錯！」
因此，我向鰻魚道歉，並告訴她：「媽咪幫你做了一個check list，以後下課回家做完一項，就請你自己貼上小圓點貼紙，這樣就不會因為其他事打擾給忘記了。」這一招果然奏效，鰻魚很開心，我也很有成就感。（製作的check list照片在部落格內 👉https://bit.ly/2HpDXgw ）
幾日前，我更進一步對鰻魚做出明確規定：「下課後，請你必須完成所有份內事，才能夠做其他想要做的事。」這麼做的好處在於，即使沒了check list的協助，具體時間點 / 該做什麼 / 才能如何， 都是可以協助孩子增加記憶的方式。
現在，有了 #輔助工具和明確指令 雙重提醒下，鰻魚不用再擔心忘東忘西，媽媽也免去腦神經衰弱的困擾，皆大歡喜。
最後補充的是：「我個人贊成該讓小孩適度接受不負責任的後果（例如餐袋不拿出來就吃臭碗）。」不論讓孩子在挫折中學教訓、長經驗；抑或是正面幫助孩子找方法解決問題，兩者並不衝突，可以有層次進行，應狀況搭配使用。畢竟「體驗式教養」一直都是我很認同且堅持的教養態度，爸媽只要掌握「處罰，是點到為止的藝術！」這句話的精髓，我想孩子最重都能體會爸媽的用心良苦。
#請別忘記爸媽也是在錯中學進化的
#處女小孩的媽咪真的有比較不用碎念叮催嗎？（交代後一天才會忘）
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